Forlaget skriver: Bogen rejser spørgsmålet, hvordan internettets udfordringer, farer, fristelser og muligheder kan håndteres i pædagogikken. Skal barnet bare have at vide, hvad det skal lære, eller skal det have frihed til at skabe dets egen læringsrute?[...]

Skole-hjem-samarbejde opfattes ofte som noget, der udspiller sig mellem skolens og hjemmets voksne ikke mindst ved de årlige skole-hjem-samtaler. Bogen Hvem sagde samarbejde? udfordrer denne forståelse ved at udforske relationerne mellem skole og hjem som en del af hverdagslivet og ud fra et barnd[...]